爸爸隨即在背包中拿出一叠圖書，然後大聲朗讀，甚麼藍天白雲踢足球，還有牛羊之類，如此分秒必爭，實在替那孩子難過。完全可以想像，他過的是怎麼樣的生活。以這個爸爸的「身教」來看，甚麼公德心同理心、禮貌禮儀，相信絕不會在他的教材中出現。
天大地大，藍天白雲抬頭看就有，還有青草地兼鳥語花香；和父母一起踢足球、去沙灘堆沙玩水，上山看日出日落，去動物園看活生生的各種大小動物，還有和其他大小朋友及陌生人的溝通接觸。這些才是最有效刺激小朋友腦部發展，啟發創意，以及提升學習興趣的不二之法。家長卻偏偏寧願拚命工作賺錢來假手於人，以「倒模」的教育加機械式的訓練，去「栽培」他們的下一代。如此活剝生吞的填鴨式學習，哪有樂趣可言？
寃有頭，債有主，物必先腐而後蟲生，我錯怪了年輕人！他們做事粗疏欠積極，缺乏責任心，事事提不起興趣，就是因為沒有目標與夢想推動。性格行為自我，甚至乖張自私，亦只是幼承庭訓有樣學樣。說出來要多諷刺就有多諷刺，父母處心積慮不惜工本，望子女出人頭地，偏偏把愛變成了害！究竟還要到甚麼時候才識收手？錯到甚麼時候才會醒覺？